廣化老和尚‧行誼錄

8.親近老和尚學習的過程...............體慧法師

體慧法師

民國六十四年八月中秋以後，我去木柵東山佛學書院親近老師父。　　老師父那時候身體不太好，拿拐杖。雖身體的狀況不好，但是他還是不辭辛苦為學生講課，晚上還帶我們共修。老師父很注重早晚課，所以一定親自出來領導大眾作早晚功課，作的非常如法，大家也就會攝心。

　　因為老師父都是以身作則，很少對學生打罵，大部分都是用慈悲感化，所以學生都對老師父非常恭敬。有一次老師父生病，他不喜歡去看醫生，但是我們看到老師父這樣不行，所以我們就堅持陪老師父去醫院看病。他念念不忘在僧伽教育，所以他到醫院就是無法住久。他說看看病就好了，不想住院。他總是為了學生的道業，不敢住醫院。

　　有一次老師父病的很嚴重，就送醫院！第一個是到台北醫學院，我在那裏照顧老師父，老師父住在病床，我在底下，隨便在那裏，跟他住同室。住了一段時期，還不行，乾脆轉到榮總。轉到台北榮總之後，我每天好像上班制，晚上回去天母慧炬寺，信海法師那裏掛單；白天就去照顧老師父。因為那時老師父也是住在一個大通舖，都是退伍軍人，晚上就有特別的醫院護士在照顧。白天我都在那裏，中午吃醫院的飯，晚上就回去，就這樣老師父身體慢慢好起來，之後就去圓通寺。

　　我一直是當侍者，就是在圓通寺遇到傑行法師。濟濤律師往生以後，老師父還繼續住那裡整理濟老遺集，那時候我介紹老師父要幫傑行法師剃度，後來是到護國寺剃

的。因緣轉變，我和老師父又住到大悲精舍、三聚精舍，我一直當侍者，直到老師父到南普陀。因為國強法師來請，老師父才回去辦第二屆佛學院，也才有南普陀佛學院第二屆的光榮歷史。佛學院時我還是有時候當侍者，但慢慢的就轉給學生去當，有時候我們同學也互相會照顧一下，但大部份以我為主。

　　老師父很淡泊名利，他最大的精神放在僧教育。他有慈航菩薩的精神，慈航菩薩著重僧教育，僧教育是我們延續佛教慧命的重要教育，因為有僧伽才有佛教，所以老師父他是很注重僧教育的。學院就像與他是一體的一樣。老師父本身修行非常精進。他自己用功的定課，每天都要作好。他早晚功課跟我們作，他自己還有功課。又是很慈悲，我看他很少在罵學生，都是用慈悲來感化。

　　老師父的犧牲精神是非常使人感動。他為教、為同學、為教育的那種精神，我沒有辦法去描述。老師父看待每位學生，好像都是他的兒子一樣。我們說佛陀看一切眾生都是他的獨子，我認為老師父也是這種心情。他是有教無類，不論是好的學生壞的學生，一視同仁在教育。對於好學生，他希望他們能更進步；對於壞學生，他也希望他們能在這學院有所學，不然到了別的地方去，恐怕就沒得學習了。尤其是對那些壞學生，老師父對他們希望更大，如《法華經》中所言對病中的孩子，是比較憐愍慈悲的。所以老師父一生教育，我想就是用「犧牲」二個字來形容。當然他有很多令人感動的事情。在日常生活方面，我們學生吃什麼他就吃什麼，他不會挑剔。他的生活可說是非常淡泊，也沒有什麼享受，更沒有什麼好茶可泡。有一些法師有辦法有轎車，有辦法弄一個比較好的地方，可是老師父都沒有，心裡想的就只有學生。

　　

老師父最大的願望是「復興戒律」。希望我們台灣能夠建立清淨道場，就是男眾歸男眾道場，女眾歸女眾道場，這是他一直強調的。所以老師父認為僧伽的人格應該要建立在僧伽的戒律，戒律就是規定男女不共住。這是老師父和濟濤律師所共同強調的。以前南普陀在國強法師時代，還有一兩個比丘尼，現在就完全沒有了！所以說老師父是說到就真的做到。

　　他一直叮嚀我們的就是老實念佛！還有不要進女寺！他一直強調男眾不要度女眾，所以我到現在，還是本著他的理念，建立男眾道場不要剃度女眾。

　　至於傳戒，他希望能夠如法如律。他並不是喜歡傳戒，我認為他這樣做有他的苦心，希望大家要傳如法的戒。雖然是辛苦一點，您可以傳二天、三天、四天、五天，都要三人一壇，要如法照著戒律去做，使大家能得戒，那不是更好嗎？還有他傳戒有一個特色，男眾傳男眾戒。也希望將來我們的戒律要分開來傳，男眾要傳男眾戒，女眾歸女眾去傳，我們男眾就負責配合二部僧傳戒的儀軌，這樣才是清淨如法的。不要男女眾搞在同一戒場，這樣才是真正持戒的目的。

　　老師父秉承律航老法師的傳承，「持戒念佛」是不會改變的宗旨！而教學方面是應該有所改變，行門是不容改變，不允許去改變的，所以這個持戒念佛，是最妥當，我也認為這是最好的。

　　

老師父令我感動的，就是他一切都是為我們好、為我們犧牲。他病重時，還是念念不忘我們這些弟子們，我沒有辦法去描述那種心境。老師父的佛法就是平常可以看出來，他是以身作則，做給您看，不是用講的。所以應該說他每件事，對您對誰都是一樣的一視同仁在教化，是很感動人的。他全部生活就是佛法。將佛法表現於生活上，這是老師父一直強調的，他認為行、住、坐、臥都要遵照佛的正法去行持。一切教理不管那一宗、那一派、那一部經典，一切都要匯歸在以佛心為己心，以佛行為己行，一切就是運用在平常生活上。

　　老師父一生就是平凡中的不平凡，確實是這樣。真的是很不簡單！他一個長年被病苦折磨的老人，能走出這樣的局面，在台灣實在找不到幾個了。一生的堅持，一生努力，全在辦一個男眾的佛學院；持戒念佛的宗旨，在他一生的行持中展露成果。老師父的一生是我們修行人的楷模，是我們永遠的典範。

廣化老和尚紀念共修會

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